Methodes
U mag er van uitgaan dat wij onze belangrijkste opdracht goed uitvoeren, namelijk het verzorgen van onderwijs van hoge kwaliteit, waarbij het behalen van de kerndoelen (ministerie van onderwijs) het basisdoel is. Op onze school gebruiken we hiervoor de volgende methoden:
| Voorbereidend taal/rekenen | Digikeuzebord | 1/2 |
| Aanvankelijk lezen | Lijn 3 | 3 |
| Technisch lezen | Atlantis | 4 t/m 8 |
| Begrijpend lezen | Atlantis | 4 t/m 8 |
| Nederlandse taal | Taal actief 4 | 4 t/m 8 |
| Spelling | Taal actief 4/Zo leer je kinderen lezen en spellen | 4 t/m 8 |
| Rekenen/wiskunde | Getal en Ruimte XL | 3 t/m 8 |
| Schrijven | Klinkers | 3 t/m 8 |
| Aardrijkskunde | Wereldzaken | 5 t/m 8 |
| Geschiedenis | Tijdzaken | 5 t/m 8 |
| Engels | Blink | 1 t/m 8 |
| Kennis der natuur/biologie | Natuurzaken | 5 t/m 8 |
| Verkeer | Wegwijs/wijzer in het verkeer/verkeerskrant | 1 t/m 8 |
| Muziek | Eigenwijs Digitaal | 1 t/m 8 |
| Bewegingsonderwijs | Basislessen bewegingsonderwijs | 1 t/m 8 |
| Handvaardigheid | Moet je doen | 1 t/m 8 |
| Tekenen | Moet je doen | 1 t/m 8 |
| Sociaal emotionele ontwikkeling
Burgerschapsvorming |
The Leader in Me/Goed gedaan
The Leader in Me |
1 t/m 8 |
| Dans en Drama | Moet je doen | 1 t/m 8 |
| Topografie | Topomaster i.c.m. Wereldzaken | 5 t/m 8 |